为推进教学改革,加强学校“双师型”教师队伍建设,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升。11月21日、11月22日下午,学校举行了教学质量提升百日活动第三阶段教师教学能力比赛。
经过各二级学院初赛选拔,共推荐23名教师参加校级一轮决赛。比赛秉承“公平、公正、公开”的原则,对标省教师教学能力比赛标准,采取现场进行8分钟教学实施报告汇报展示。 参赛教师以轻松自如的教态和富有感染力的语言,围绕教学设计、学情分析、教学实施过程、学生学习效果、反思与改进等方面进行阐述,环节设计完整合理、层次清晰,能够根据学生情况,选用相应的教学策略,以促进学生的学习和发展,彰显我校教师良好的专业素养和教学魅力。 赛后,学院领导对参赛教师的精彩表现和辛苦付出给予了充分的肯定,同时也指出了不足,明确了今后努力的方向,鼓励教师要沉心静气,善于学习,不断在磨砺中成长。 “工欲善其事,必先利其器”。此次教师教学能力比赛,为教师搭建一次历练、展示、学习的平台,同时激发了教师自主发展、自我提高的意识,不断提升自己的理论素养,促进自己的专业成长。教师们正以一份执着的追求,扎根课堂,提升素养,厚积薄发,绽放芳华。
我校将持续以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研,深化教学改革与创新,不断提高教师的师德践行能力、课程开发能力、教学设计能力和自我发展能力,促进学校整体教学质量的跃升。