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机电工程系
发布时间:2016年01月04日 访问 1690

机电工程系培养面向生产、建设、管理、服务第一线,实践动手能力强,具有良好职业道德的高技能人才。本系建有数控编程、液压传动、金工、模具制造、机床电器与PLC、单片机、焊接技术、数控车床、数控铣床、普通车床、电气传动,单片机,自动控制等十几个实验、实训室。本系还拥有校外合作实习基地几十处。还有与部分专业相配套的工业企业和公司,以便进一步提高学生在校实践课的动手能力和熟练程度,成立了哈尔滨华硕数控加工有限公司、哈尔滨春天机械制造有限公司等多家公司。使专业课实践课程讲授做到有的放矢,使学生有更多的动手能力。多年来本系毕业生就业率逐年攀升,呈现了供不应求的就业态势。目前开设有机械制造与自动化、数控技术、焊接技术与自动化、模具设计与制造、数控设备应用与维护、机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、电子信息工程技术、铁道工程技术、高速铁道工程技术共11个专业。


(一)专业名称:机械制造与自动化

专业培养目标:培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识,从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理。

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

就业面向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。


(二)专业名称:数控技术

专业培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

就业面向:在工业企业,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。


(三)专业名称:焊接技术与自动化

专业培养目标:培养掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能,从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:焊接工艺实施,焊接质量的检验与分析。

专业核心课程与主要实践环节:焊接工程基础、自动检测技术、金属力学性能、金属材料及热处理、焊接概论及焊接方法、焊接冶金及金属焊接性、焊接过程的传感与测试、焊接结构、焊接夹具、弧焊电源、自动控制实训、焊接工艺实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

就业面向:工业企业中焊接工艺的编制与实施,焊接夹具设计,焊接质量的检验与分析,焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。


(四)专业名称:模具设计与制造

专业培养目标:培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:冷冲模、塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装、调试、使用和维护。

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等。

就业面向:机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修,模具设备的安装、调试、维护与管理工作。


(五)专业名称:数控设备应用与维护

专业培养目标:培养掌握数控设备应用与维护的基本理论和专业技能,从事数控设备的应用和管理、数控机床的编程和操作等工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:数控编程、数控加工和数控设备的调试和维护。

专业核心课程与主要实践环节:机械工程基础、电子技术基础、液压与气动、数控机床结构与维护、数控机床编程与操作、CAD/CAM、实用检测技术、可编程序控制器、数控机床维修、工业企业管理 、CAD/CAM实训、PLC实训、机加工实训、数控机床操作实训、设备检测和维修实训、毕业实习(设计)等。

就业面向:数控设备的生产、调试、维护及管理等工作。


(六)专业名称:机电一体化技术

专业培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。

专业核心课程与主要实践环节:电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等。

就业面向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。


(七)专业名称:电气自动化技术

专业培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:电气控制设备与供配电系统的运行、维护及管理。

专业核心课程与主要实践环节:电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术 、金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习(设计)等。

就业面向:电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。


(八)专业名称:工业过程自动化技术

专业培养目标:培养掌握过程控制技术基础知识和基本技能,从事工业生产过程检测和电气自动化系统性能分析、设计、调试和安装维护的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:工业生产过程的自动控制与检测,生产过程自动化系统的设计、运行与维护。

专业核心课程与主要实践环节:电工基础、电子技术、电机与拖动技术、自动控制原理、自动控制系统、过程控制、微机原理及应用、PLC及应用、过程测量与仪表、计算机控制系统、半导体变流技术、C语言程序设计、金工实习、电工电子实习、自动控制系统课程设计、微机原理课程设计、PLC课程设计、过程控制计算机仿真课程设计、毕业实习(设计)等。

就业面向:现代工业生产过程及其系统的控制、维护与管理工作。


(九)专业名称:电子信息工程技术

专业培养目标:培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力。

专业核心课程与主要实践环节:电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化(EDA)、电子测量原理、信号处理技术、PLC原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等。

就业面向:在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作,以及电子设备及系统的操作、管理与维护工作。


(十)专业名称:铁道工程技术

专业培养目标:培养能从事铁路线路勘测设计和施工组织的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:铁路工程项目施工组织。

专业核心课程与主要实践环节:工程制图、工程测量、铁路线路、铁路桥涵、铁路隧道、施工组织设计与预算、高速铁路、新型轨道结构、施工企业管理、工程测量实习、铁路桥涵和隧道现场实习、工程项目施工组织设计实习、毕业综合实训等。

就业面向:铁路线路、桥梁、隧道和高速铁路的勘测设计、工程项目的施工组织和技术引进、开发部门。


(十一)专业名称:高速铁道工程技术

专业培养目标:培养能从事高速铁路设计、施工和运营管理等工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:高速铁路设计、施工和运营管理。

专业核心课程与主要实践环节:高速铁路概论、高速铁路线桥隧施工、高速铁路轨道构造与施工、高速铁路项目管理与招投标、特殊路基施工与处理、高速铁路概预算、磁悬浮轨道结构与施工、高速铁路站场设计及施工、高速铁路维护与管理、工程测量实习、铁路施工现场实习、工程项目施工组织设计实训、毕业综合实训等。

就业面向:铁路施工企业和运营管理等部门。

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